- L’un expliquant les conséquences de la consommation d’alcool en fonction du sexe, de la taille et du poids de chacun. Les élèves ont pu se rendre compte du taux d’alcool dans le sang d’un consommateur selon la quantité et le type d’alcool qu’il a ingéré, avec notamment le pic d’alcoolémie et le temps d’attente qu’il doit respecter avant de pouvoir prendre le volant.
- Un autre au cours duquel ils ont du porter des lunettes simulant l’état d’ébriété (réduction de champs de vision, vision dégradée) et effectuer un parcours avec obstacles et slaloms sur un tapis.
- Un dernier composé de 2 simulateurs 4 roues avec lesquels les élèves ont pu expérimenter la conduite et se rendre compte des temps de réactions et des distances de freinage en fonction de la vitesse.
Nous remercions les services de la préfecture, la GMF et Monsieur le sous-préfet pour leur participation à cette action de sensibilisation.








